O;Projeto Político Pedagógico;(PPP) reflete a proposta educacional da equipe escolar, o envolvimento da
comunidade, o contexto social em que está inserida e os desafios particulares da unidade educacional a
serem superados. O PPP é um projeto pedagógico de cunho político, pois propicia a tomada de
consciência dos envolvidos para a busca coletiva pela qualidade na educação e também social como um
todo para a comunidade por meio de estudos, reflexões e debates de ideias. Nesse sentido é possível
afirmar que o PPP traz a identidade da escola em suas diversas nuances: concepção de educação,
objetivos, envolvimento com a comunidade, ações que transformem o contexto social e visão das
famílias sobre o trabalho desenvolvido na escola.O PPP traz a intencionalidade do projeto da escola,
mas também o plano específico de cada professor, em que as especificidades de cada turma de alunos
ficam evidentes. Isso porque é preciso considerar a diversidade dentro do próprio ambiente escolar,
conhecer cada aluno, cada particularidade e necessidade, identificando caminhos pelos quais é possível
percorrer desafiando as crianças e possibilitando o processo de aprendizado.Mais especificamente
sobre o plano individual, é possível afirmar que "o planejamento [...] é um momento que possibilita o
professor encontrar soluções para obter avanços no desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da
criança, por isso deve ser uma atividade contínua, onde o professor não somente escolhe os conteúdos
a serem passados, mas faz todo um processo de acompanhamento onde diagnostica os avanços e
dificuldades de toda a turma e também de forma individual, já que é fundamental o professor levar em
consideração as peculiaridades e as especificidades de cada criança, já que cada uma tem seu modo de
agir, pensar e sentir" (JESUS, GERMANO, p.31).Considerando as informações apresentadas, analise as
afirmativas a seguir:
I. O planejamento do professor traz o processo de reflexão de sua prática cotidiana e
não necessariamente precisa refletir a realidade do contexto social em que os alunos vivem, pois assim
a sala de aula torna-se um reduto em que a criança pode ser livre e esquecer-se das dificuldades lá
fora.
II. O planejamento do professor traz o processo de reflexão de sua prática cotidiana e também a
realidade que os alunos vivenciam, como forma de aproximá-los em busca de diálogo, parceria e relação
de confiança.
III. O planejamento do professor traz o processo de reflexão de sua prática cotidiana e, de
modo geral, os projetos e atividades que já foram aplicados nos anos anteriores e que deram certo, pois
assim a escola constrói com os alunos e com as famílias uma relação íntima com os temas que são
revistos todos os anos.Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
A) Somente I.
B) Somente II.
C) I e II, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, II e III.
Soluções para a tarefa
II e III estão corretas.
O currículo escolar é aquele que fundamenta o conteúdo didático que será oferecido, enquanto o Projeto Político Pedagógico se relaciona aos pressupostos básicos para a atuação didática.
Partindo deste ponto, notamos que o projeto deve reunir propostas de ação concreta a executa-las durante um determinado período de tempo.
Para ser mais exato, ele possui caráter político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, atuando de forma coletiva e individual na sociedade.
Além disso, em sua base pedagógica ele deve ser reelaborado dependendo das condições de cada instituição podendo levar até 10 anos, devendo definir e organizar atividades necessárias para a aprendizagem.
Resposta:
2 e 3 estao corretas
Explicação:
O planejamento do professor traz o processo de reflexão de sua prática cotidiana e não necessariamente precisa refletir a realidade do contexto social em que os alunos vivem, pois assim a sala de aula torna-se um reduto em que a criança pode ser livre e esquecer-se das dificuldades lá fora.
errado. O planejamento do professor deve aproveitar tudo que o aluno traz da sua vivência cotidiana.