O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o documento norteador da ação educativa da escola. Sua elaboração requer, a participação de todos aqueles que compõem a comunidade escolar. Todavia, articular e construir espaços participativos, produzir no coletivo um projeto que diga não apenas o que a escola é hoje, mas também aponte para o que pretende ser, exige método, organização e sistematização.
Qual alternativa apresenta o envolvimento adequado do coordenador pedagógico com relação ao projeto político pedagógico da escola?
Alternativas:
a)
Cabe ao coordenador manter diálogo apenas com os professores para a construção de um trabalho cooperativo.
b)
Conduzir a elaboração do projeto político-pedagógico, o PPP, mobilizando toda a comunidade escolar nesse trabalho e garantindo que o processo seja democrático.
c)
Participar de forma ativa na elaboração e implementação do PPP, visando sempre o cumprimento dos princípios e metas do planejamento, que não devem ser modi¿cados durante a implementação.
d)
Participar no levantamento das necessidades dos alunos da escola para absorver no PPP, sem considerar a comunidade que estão inseridos.
e)
Conduzir os alunos na elaboração do Projeto Político Pedagógico.
2)
Analise as seguintes afirmativas sobre o trabalho do pedagogo:
I. Cabe ao pedagogo/coordenação pedagógica coordenar as ações que propiciarão aos profissionais da educação definir coletivamente o Projeto Político Pedagógico da escola.
II. Realiza orientação individual ou coletiva para o planejamento de sala de aula, reuniões sistemáticas com a equipe diretiva e a coordenação das reuniões pedagógicas.
III. O eixo central do seu trabalho é a qualificação do processo de ensino para possibilitar a efetiva aprendizagem por parte de todos.
Estão corretas as afirmativas?
Alternativas:
a)
I, II e III.
b)
I e II, apenas.
c)
I e III, apenas.
d)
I, apenas.
e)
II e III, apenas.
3)
Os documentos que estabelecem as normas legais que devem ser cumpridas e obedecidas por um determinado público são denominados instrumentos legais. No caso de normas educacionais, devem ser cumpridas por todos os órgãos e instituições educacionais sob a qual legisla.
Dentre os instrumentos legais que regem as normas do ensino na educação básica, temos:
Alternativas:
a)
Conselho Nacional de Educação e Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
b)
Constituição Federal de 1988 e a LDB (Lei 9394/1996).
c)
Conselhos Profissionais e Portarias Ministeriais.
d)
Constituição Federal de 1988 e Conselho Nacional de Educação.
e)
Conselho Nacional de Educação e LDB (Lei 9394/1996).
4)
Leia com atenção:
(...) participação efetiva e consciente de todos aqueles que compõem o esqueleto da organização escolar. (MOREIRA, 2012, p. 2347).
(MOREIRA, Verônica M. Gestão Educacional e Prática Docente na Realidade Escolar. In. ENCICLOPÉDIA BIOSFERA, Centro Científico Conhecer, Goiânia, v.8, n.15, 2012.)
O texto acima relaciona-se a um modelo de gestão educacional. Assinale a alternativa que apresenta a concepção de gestão em que esse modelo se baseia:
Alternativas:
a)
Técnico-científica.
b)
Tecnicista.
c)
Burocrática.
d)
Participativa-democrática.
e)
Liberal.
Soluções para a tarefa
Respondido por
19
Resposta :
A) técnico-científica.
A) técnico-científica.
Respondido por
8
Resposta:
1B, 2A, 3B, 4D.
Explicação:
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