O Projeto Político Pedagógico é visto como um documento permanente, que precisa ser ponderado e aprimorado constantemente. Para Libâneo, Oliveira e Toschi (2012), algumas normatizações devem ser consideradas pela escola, para a estruturação intencional do PPP. LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J. F. de; TOSCHI, M. S. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. 10. ed. São Paulo: Cortez, 2012. Coleção Docência em Formação.
Sobre a articulação dessas normatizações, associe as respectivas ideias apresentadas pelos autores, analise as afirmativas e assinale a correta.
I. Os objetivos necessitam que a direção e os professores entrem em um acordo, no que diz respeito às práticas da gestão.
II. Os sistemas e práticas de gestão negociadas são o ponto de chegada, pois, a partir de um diagnóstico prévio, é capaz de expressar as intenções concretas.
III. Os princípios é o ponto de partida, sendo discutido por todos os atores envolvidos.
IV. A Unidade teórico-metodológica no trabalho pedagógico, começa pela definição de objetivos comuns.
É correto o que se afirma em:
Alternativas Alternativa 1: I, apenas.
Alternativa 2: I e II, apenas.
Alternativa 3: III e IV, apenas.
Alternativa 4: II. III e IV, apenas.
Alternativa 5: I. II. III e IV.
lorranak1645:
assinalei o numero 5, todas corretas. Pagina 153
Soluções para a tarefa
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- A pedagogia crítica é uma filosofia da educação e do movimento social que desenvolveu e aplicou conceitos da teoria crítica e das tradições relacionadas aos campos da educação e dos estudos culturais. [1] Os defensores da pedagogia crítica vêem o ensino como um ato inerentemente político, rejeitam a neutralidade do conhecimento e insistem que as questões de justiça social e democracia não são diferentes do ato de aprender e ensinar. O objetivo da pedagogia crítica é a libertação da opressão por meio do despertar da consciência crítica. Quando alcançada, a consciência crítica encoraja os indivíduos a efetuar mudanças em seu mundo por meio da crítica social e da ação política.
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O projeto político pedagógico representa um conjunto de estratégias em forma de documento que busca nortear as práticas pedagógicas, como formas de se buscar a qualificação da aprendizagem. Alternativa 5: I. II. III e IV.
Como se define o projeto político pedagógico?
O projeto político pedagógico é o documento mais importante das instituições educativas, uma vez que elabora objetivos, a partir de um diagnóstico prévio, para determinar metodologias direcionadas.
Nota-se também, que os princípios representam o ponto de partida, e a transparência é um dos elementos mais importantes, para que as tomadas de decisão sejam realizadas em coletivo.
Mais sobre projeto político pedagógico: brainly.com.br/tarefa/53569463
#SPJ2
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