O projeto político-pedagógico, como documento orientador das ações desenvolvidas na escola deve apresentar diversas características relacionadas a sua concepção e execução. Assinale abaixo a alternativa que dá ênfase à função de uma escola democrática.
Leva à obediência e à organização uma vez que "ordem é progresso".
Obedece a normas instituídas pelo poder público.
Tem uma programação que favorece, de um lado, a viabilização prática e, de outro, a superação de teorias irreais e utópicas.
Parte de uma visão ampla da escola.
Tem o trabalho coletivo como condição básica para a concretização de uma prática transformadora.
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e) Tem o trabalho coletivo como condição básica para a concretização de uma prática transformadora.
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