O projeto "Nossas receitas: um jeito gostoso de aprender" foi idealizado pelas professoras Juliana Seabra Laudares e Mara Rolin e desenvolvido nas turmas de 2º ano A e B, do Ensino Fundamental, na E.E.E.F.M., no decorrer do ano letivo de 2011. No desenvolvimento do projeto as professoras tiveram a oportunidade de realizar várias atividades juntamente com as crianças:
• Análise da estrutura textual de receitas culinárias.
• Pesquisas e leituras em livros, cadernos de receitas da família, internet.
• Escrita de relatórios coletivo e individual sobre algumas atividades desenvolvidas.
• Escrita de relatório no caderno que acompanhou a mascote de cada turma.
• Escrita e preparo de receitas.
• Pesquisa de preços em feiras e mercados.
• Exploração de rótulos e embalagens.
• Confecção de cardápios e da pirâmide alimentar.
• Classificação por meio de cartazes dos alimentos quanto à origem animal, vegetal, mineral e produtos naturais e industrializados.
• Noções de medidas de tempo, de massa e de capacidade.
• Roda de leitura e exposição de ideias sobre receitas e propriedades nutritivas dos alimentos.
• Visita à horta da escola.
• Desenho, pintura, recorte e colagem referentes à alimentação saudável.
• Resolução de problemas.
• Vídeos e músicas sobre alimentação.
(Jornal Super Legal, 2011)
Analisando as atividades desenvolvidas, podemos perceber que a Pedagogia de Projetos é uma boa oportunidade para que ocorra a interdisciplinaridade. Preencha o quadro a seguir identificando as áreas de conhecimento e os conteúdos que foram abordados nas atividades
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Segue a imagem que desenha o que se precisa para responder essa atividade.
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