O profissional em psicopedagogia deve organizar e gerir de modo eficiente a gestão do saber psicopedagógico. Isso requer uma autoanálise das dificuldades e possibilidades no aprender, pois a formação do psicopedagogo deve levar em conta, além de transmissão de conhecimentos e teorias, meios para construção de um olhar e uma escuta psicopedagógica, apartir da análise de seu próprio aprender.
CAMPOS, Sonia Maria de. Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógico Institucional. Maringá – PR.: Unicesumar, 2021.
Usuário anônimo:
RESPONDI ; I, IV, V pág. 163,164
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O psicopedagogo é o profissional que auxilia os estudantes com dificuldades de aprendizagem, seja na instituição escolar ou em uma instituição clínica. Esse profissional deve ter um conhecimento voltado para a área pedagógica, mas, além disso, é importantíssimo que também saiba usar os saberes da psicologia diante das questões que envolvem a aprendizagem.
Características da psicopedagogia
Entre as características da psicopedagogia encontra-se:
- A psicopedagogia engloba a psicologia e a pedagogia;
- Essa é uma ciência que pode necessitar de auxílio de outras ciências como a psicopedagogia;
- O profissional da psicopedagogia planeja meios de desenvolver as potencialidades dos alunos e ajuda os mesmos a superarem os problemas de aprendizagem;
- No processo psicopedagógico é necessário o auxílio das famílias para entender a rotina do estudante e o meio que este vive, bem como seu histórico em relaçao as dificuldades de aprendizagem.
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Resposta:
Alternativa 5:
I, II, III, IV e V.
Explicação:
pág. 163 e 164
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