O profissional de psicopedagogia deverá saber sobre os medos, angústias, vivências significativas, insegurança e as características gerais da criança, para que assim, possa intervir e auxiliar na ressignificação das sensações desagradáveis, agressivas, apáticas, ou descontextualizadas, organizando novas formas de atuar com aquela criança e elaborando novos projetos para tais situações.
Refletindo sobre a atuação do psicopedagogo no desenvolvimento psicomotor infantil, analise as afirmações a seguir:
I. Atividades expressivas e liberadoras de tensão não devem ser confundidas com falta de organização ou mau comportamento.
II. Também devemos nos atentar para a liberdade de movimento da criança, que não deve ser confundido com bagunça ou desordem.
III. Não devemos entender como bom comportamento, apenas quando as crianças estão imóveis, executando atividades cognitivas.
IV. O trabalho psicomotor com crianças poderá ser implantado mediante atividades mecânicas, que não tenham significado para o contexto infantil.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I apenas.
Alternativa 2:
I e II apenas.
Alternativa 3:
III e IV apenas.
Alternativa 4:
I, II, e III apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
Soluções para a tarefa
Respondido por
21
Alternativa 2:
I e II apenas.
A psicopedagogia compreende a área da Psicologia destinada ao entendimento do comportamento de alunos no setor pedagógico, evidenciados durante o período da Educação Infantil no texto.
Dessa forma, é papel do psicopedagogo saber discernir o mau comportamento do comportamento com deficiências, de forma a atuar de forma positiva neste processo, resgatando o equilibrio psicomotor dos alunos.
Respondido por
15
Resposta:
I, II, e III apenas.
Explicação:
Perguntas interessantes
Português,
7 meses atrás
Geografia,
7 meses atrás
Ed. Física,
7 meses atrás
Física,
11 meses atrás
Artes,
11 meses atrás