O professor para trabalhar o conceito de tempo com alunos dos anos iniciais "precisa planejar atividades que permitam a compreensão de diferentes noções e caracterizações de épocas, (BORGES, 2011 p 105). Julgue as afirmativas abaixo e depois assinale as CORRETAS. I noções temporais: ordenação (sequência dos fatos), sucessão, simultaneidade, duração; II quantificação: medidas de tempo (hora, dia, semana, mês, ano, década, século, calendários); III reconstituição do passado pela memória: história de vida, linha do tempo, história oral, documentos, história coletiva; IV caracterização de épocas: evolução, comparação, transformação. As afirmativas estão corretas em: Somente a III Somente a I I e II I, II, III e IV III e IV
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Alternativa correta somente a II.
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Olá!
Todas estão corretas.
Bem, a prática do conceito de tempo parte da observação das diferentes noções do mesmo.
Partindo deste ponto, vemos a importância da introdução dos alunos junto ao letramento de maneira coerente, sendo o ambiente escolar um veículo importante nessa transmissão, pois além de socializar o aluno, também podendo incluir seu uso em elementos cotidianos como o auxílio a pesquisa por exemplo.
Por isso, as bases nacionais comuns curriculares visam a promoção da inclusão como um mecanismo adequado para as novas políticas e parâmetros educacionais.
Valeu!
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