o professor mostrou aos alunos duas soluções com aspectos exatamente iguais,so que uma era solução de açúcar em agua e outra,de sal em agua.ele disse entao que seria capaz de distinguir as duas soluções sem provar nenhuma delas,usando apenas pilhas,fios e uma lampada. como ele faria isso?
Soluções para a tarefa
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por exemplo quanto pegamos um copo de guaraná e adicionamos sal o gás do guaraná entra em ação,ou seja sobe espuma do guaraná né então isso se chama efeito de acidez pois o sal é ácido. já quanto adicionamos açúcar no guaraná não acontece nada. então se vc reparar bem quando colocar fios no copo com água e açúcar não vai fazer muita diferença já no copo com água e sal vai dar aparência q os fios estão se dissolvendo pelo motivo do sal ser ácido
espero ter ajudado
espero ter ajudado
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