O professor João elaborou um projeto para explorar a diversidade cultura existente no Brasil com os alunos do Ensino Médio para lhes proporcionar um contato com outras culturas e, por consequência, conhecimento do novo para desenvolver a tolerância, respeito, convivência, empatia ao outro e reforçando a identidade de cada um na sociedade. Ele no primeiro dia, colocou os alunos em roda e colocou a seguinte: o nosso país possui várias culturas diferentes? Se sim, quais vocês podem me falar? Os alunos fizeram as suas intervenções e ele fazia o registro das respostas. Ao final desse primeiro momento, os alunos fizeram uma avaliação da aprendizagem: “meu pai falava que índio era preguiçoso”, “por ser branco me considerava superior ao negro”, “sempre é preciso ter respeito e bom convívio com todos na sociedade. ”
A partir da ideia sugerida pelo texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A avaliação formativa é permeada pela classificação e a aprovação, ou seja, diz respeito à quantidade de conhecimentos que o aluno demostrou ter adquirido, colocando o aluno em comparação com os demais estudantes e atesta que o aluno está apto a frequentar o processo nível de ensino.
PORQUE
II. O registro é uma ferramenta reflexiva para o professor observar o que os alunos sabiam e o que eles precisam saber e ainda, permiti perceber a sua atuação junto com eles, rememorar episódios, resgatar situações ocorridas em sala de aula, (re) planejar ações para o processo do ensino-aprendizagem.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
c)
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d)
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa assinalada
e)
As asserções I e II são proposições falsas.
Glauciene2020:
alguém sabe a resposta por favor?
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Resposta:
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Explicação:
Av - Subst. 2 - Filosofia Para Crianças
E
A
D
E
E
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