O professor entra na sala de aula e anuncia: – Hoje é dia de prova. Pode-se observar a ansiedade em todos os alunos. Uns, têm um ar pensativo, outros tentam encontrar uma inspiração e/ou refletem profundamente. Mas, o último pensamento de todos em relação à prova é a nota. Assim, o termo avaliar tem sido constantemente associado a expressões como: fazer prova, fazer exame, atribuir nota, repetir ou passar de ano. Esta associação, tão presente ainda em nossas escolas, é resultante de uma concepção: Escolha uma: A. Que os alunos se responsabilizam por suas tarefas e conhecendo os critérios através dos quais serão avaliados B. Os alunos poderão regular suas atividades e se apropriar delas aprimorando-as C. O aluno é visto como um ser ativo e construtivo. D. Avaliação se restringe a medir a quantidade de informações retidas pelos alunos em um determinado período. E. Avaliação da aprendizagem como um processo contínuo de pesquisas que visa interpretar os conhecimentos, habilidades e atitudes dos alunos,
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Resposta:
LETRA D
Explicação:
Avaliação se restringe a medir a quantidade de informações retidas pelos alunos em um determinado período.
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