Pedagogia, perguntado por departamentodecatecu, 5 meses atrás

O professor, enquanto mediador do processo de construção do conhecimento do aluno, deve apresentar um nível de criticidade e liberdade a seu planejamento, compreendendo sua flexibilidade diante de situações não previstas, ou seja, o professor impreterivelmente, deve manter-se aberto e flexível a fim de revisar suas projeções, repensar, reavaliar e reelaborar constantemente, reorganizando suas ações e práticas pedagógicas.

Diante desse contexto, leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta:

Selecione uma alternativa:
a)
A flexibilidade ou flexibilização não quer dizer improvisos.

b)
A flexibilidade é algo imprevisível e, portanto, o professor não tem como dimensioná-la.

c)
O desenvolvimento do planejamento na educação infantil impossibilita circunstâncias diversas.

d)
Não há a necessidade de se compreender a flexibilidade do planejamento na educação infantil.

e)
Ao estabelecer condições de flexibilização de seu planejamento, o professor desencontra dos objetivos institucionais previstos.

flavinhabbs: O professor deve apresentar um nível de criticidade ao seu
planejamento, compreendendo sua flexibilidade diante de situações
não previstas, ou seja, o professor deve manter-se aberto, a fim
de revisar suas projeções, repensar e reavaliar constantemente,
reorganizando sua prática pedagógica. Há de se deixar clara a
necessidade de se compreender a flexibilidade do planejamento na
Educação Infantil. É bom salientar que a flexibilidade não envolve
improvisos, ela pode e deve ser prevista.

flavinhabbs: a) A flexibilidade ou flexibilização não quer dizer improvisos. corrigo pelo AVA 21-09-2021