Question

O professor, enquanto mediador do processo de construção do conhecimento do aluno, deve apresentar um nível de criticidade e liberdade a seu planejamento, compreendendo sua flexibilidade diante de situações não previstas, ou seja, o professor impreterivelmente, deve manter-se aberto e flexível a fim de revisar suas projeções, repensar, reavaliar e reelaborar constantemente, reorganizando suas ações e práticas pedagógicas.
A partir disso, é possível compreender as possibilidades de flexibilidade do professor em sua prática pedagógica Diante desse contexto, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. A flexibilidade é algo imprevisível e, portanto, o professor não tem como dimensioná-la.
b. Ao estabelecer condições de flexibilização de seu planejamento, o professor desencontra dos objetivos institucionais previstos.
c. A flexibilidade ou flexibilização não quer dizer improvisos. Correto
d. Não há a necessidade de se compreender a flexibilidade do planejamento na educação infantil.
e. O desenvolvimento do planejamento na educação infantil impossibilita circunstâncias diversas.

Answer 1

C. A flexibilidade ou flexibilização não quer dizer improvisos. 

Answer 2

 A flexibilidade ou flexibilização não quer dizer improvisos.