O professor Engels está utilizando em suas aulas um jogo denominado “Jogo do esperto” para ensinar Handebol a seus alunos de uma escola pública. Este jogo consiste na retomada da posse de bola pelo aluno (“esperto”) que fica entre outros dois que trocam passes entre si. De acordo com os estudos realizados na Unidade 2 do livro Handebol, esta vivência pode ser caracterizada como: a) Atividade de oposição. b) Jogo de invasão. c) Jogar para aprender. d) Automatismos inconscientes. e) Jogo de desmarcação.
Soluções para a tarefa
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Atividade de oposição.
Eu acho, mas se mais alguém tiver como ajudar.
Eu acho, mas se mais alguém tiver como ajudar.
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Resposta:
Letra A - Atividade de oposição
Explicação:
Os opositores aprendem a atuar sem bola, como e onde marcar
o adversário; percebe espaços vazios para preencher e o tempo
para dificultar a ação dos atacantes; retomar a posse de bola; atitudes
defensivas; e vontade de impedir o gol (KNIJNIK, 2004).
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