O professor deve conhecer a legislação sobre a educação de surdos no Brasil, de modo que possa orientar seus alunos e a família destes. É fundamental saber sobre as políticas educacionais para o surdo, também para que o professor possa exigir melhores condições de trabalho.
NOGUEIRA, Célia Maria Ignatius; CARNEIRO, Maria Ignatius Nogueira; SOARES, Beatriz Ignatius Nogueira. Libras. Maringá: Unicesumar, 2020. (Adaptado).
Considerando o enunciado e o papel do professor na educação dos alunos surdos, avalie as afirmações a seguir.
I. O Plano Nacional da Educação estabelece capacitar pessoas para atender aos educandos especiais e implantar Libras para os alunos surdos e, se possível, para seus familiares e para toda a unidade escolar.
II. Após diferentes artigos da Constituição Federal de 1988 garantirem os direitos das pessoas com deficiência, políticas foram propostas para que os diferentes orgãos do governo pudessem entrar em conformidade com tais artigos.
III. A primeira política pública para a educação dos surdos em nosso país pode ser considerada a Decisão Imperial de 26 de setembro de 1857, quando o governo de D. Pedro II criou o Instituto Nacional de Surdos-Mudos no Rio de Janeiro.
IV. No cenário de reformas e propostas educacionais, temos o Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos, que foi o resultado do congresso educacional de 1995 visando à melhoria da educação de alunos surdos matriculados no ensino básico.
É correto o que se afirma em
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
II e IV, apenas.
Alternativa 3:
III e IV, apenas.
Alternativa 4:
I, II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
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reposta D
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