"O professor de língua precisa estar ciente de que sua avaliação deve abarcar as quatro habilidades comunicativas necessárias para a proficiência na língua: reading, writing, speaking e learning. A avaliação deve ser realizada de maneira significativa e contínua, pois é muito difícil que se consiga avaliar eficientemente todas essas habilidades por meio de um único teste. " (MARECO; ASSIS, 2018, p. 152). MARECO, Raquel Tiemi Masuda; ASSIS, André William Alves. Prática de Ensino da Língua Inglesa II. Maringá: Unicesumar, 2018. As afirmações a seguir discorrem acerca da avaliação das habilidades em LI (língua inglesa), avalie-as como (V) para verdadeiras e (F) para falsas: I. Na avaliação da compreensão escrita (Reading), o professor deve prover maior quantidade de textos, porém, evitar variedade de gêneros textuais. II. A realização de um diálogo entre dois ou mais alunos pode ser uma boa atividade para a avaliação da compreensão e produção oral. III. A avaliação contínua é um método eficaz para a avaliação das habilidades comunicativas em Língua Inglesa. IV. A produção escrita pode ser avaliada pelo professor, pelo próprio aluno a partir de um direcionamento dado ou pelos colegas de sala. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:.
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Resposta:
F, V, V, V
Explicação:
O erro da 1 é que pode ter varios generos textuais
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