O professor de Educação Física que ensina "jogos, brinquedos e brincadeiras", deve sempre considerar a constituição histórica desse conteúdo.
NATALI, Paula Marçal. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. Unicesumar: Maringá, 2019.
Considerando o fragmento acima, a seguir avalie as asserções e assinale V para verdadeiro e F para falso.
I. Saber a origem e a história dos conteúdos deve nutrir os professores de mais elementos para ensinar de modo contextualizado.
II. O estudo da história dos jogos, brinquedos e brincadeiras é importante, mas não interfere na ação educativa.
III. A compreensão histórica orienta e dá sentido às práticas e ações lúdicas dos dias atuais.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
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Resposta:
alternativa 3/C - VFV
Explicação: pag 40 do livo
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É papel do professor de Educação Física ensinar o contexto dos jogos apresentados aos alunos. Sobre as afirmativas apresentadas observa-se que a opção correta é:
C) V F V
A Educação Física envolve o aprendizado ativo dos jogos mas também a sua origem
Ao passar o conhecimento sobre as brincadeiras, brinquedos e jogos para os alunos, o professor tem o fundamental papel de contextualizar essas práticas, oferecendo não só a informação da existência dessas brincadeiras, mas também seu contexto cultural e histórico.
É de grande relevância para que se aprenda mais sobre a própria cultura e a dos demais, tornando o aprendizado mais imersivo e interessante para os estudantes.
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