Ed. Física, perguntado por alanlevandoski1234, 11 meses atrás

O professor de Educação Física que ensina "jogos, brinquedos e brincadeiras", deve sempre considerar a constituição histórica desse conteúdo.

NATALI, Paula Marçal. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. Unicesumar: Maringá, 2019.

Considerando o fragmento acima, a seguir avalie as asserções e assinale V para verdadeiro e F para falso.

I. Saber a origem e a história dos conteúdos deve nutrir os professores de mais elementos para ensinar de modo contextualizado.
II. O estudo da história dos jogos, brinquedos e brincadeiras é importante, mas não interfere na ação educativa.
III. A compreensão histórica orienta e dá sentido às práticas e ações lúdicas dos dias atuais.

As afirmações I, II e III são, respectivamente

Soluções para a tarefa

Respondido por ca5998662
29

Resposta:

v f v

Explicação:

alt 3

Respondido por Danas
20

O estudo da história dos jogos, brinquedos e brincadeiras interfere na ação educativa pois dá elementos de ensino para o professor usar com os seus alunos, além disso, permite o entendimento do sentido das práticas lúdicas dos dias atuais (I e III são verdadeiras).

Jogos lúdicos e crianças

A principal função dos jogos lúdicos é educar as crianças e servir como meios de recreação infantil.

As crianças podem se beneficiar com o desenvolvimento psicomotor a partir de jogos lúdicos e também com o desenvolvimento de características mentais.

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