"O professor de Educação Física assume uma função especial, pela proximidade, pelo espaço e pela interação direta que tem com os alunos; ele tem a possibilidade de desenvolver um olhar diferente sobre o processo de ensino-aprendizagem, garantindo que todos os alunos participem plenamente na sociedade e que tenham igualdade de oportunidades". (SANTOS, 2003) Considerando a importância desse professor, analise as frases abaixo sobre as aulas de Educação Física para a pessoa com deficiência auditiva. I) É importante estimular os diferentes tipos de equilíbrio, a coordenação motora, a consciência corporal, o ritmo e a capacidade aeróbia. II) Em termos de conteúdo, os programas de atividade física diferem dos programas para alunos ouvintes. III) Em relação à prática de esportes, há necessidade de adaptação para ensinar, conduzir ou arbitrar. Por conta disso, o esporte para a pessoa com deficiência auditiva está associado ao esporte para pessoas com deficiência. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I está correta. B. Apenas II está correta. C. Apenas II e III estão corretas. D. Apenas a III está correta. E. Apenas I e II estão corretas
Soluções para a tarefa
A alternativa correta é a letra a. Ao analisarmos as afirmativas sobre a prática de esportes por parte dos indivíduos que possuem deficiência auditiva, é possível concluir que somente a afirmativa I é verdadeira.
Educação Física para deficientes auditivos:
Até algum tempo atrás, a surdez e a deficiência auditiva eram consideradas fatores limitadores para a prática de atividades relacionadas à Educação Física.
Atualmente, os profissionais da área são preparados e capacitados para lidar com esses indivíduos. A maioria dos esportes podem ser praticados por pessoas com deficiência auditiva sem maiores problemas.
No entanto, há uma série de atividades que apresentam elementos sonoros em sua composição. Para que esses indivíduos possam participar, basta que o professor substitua esses sinais sonoros por elementos visuais, promovendo a inclusão de todos na atividade.
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