O professor com autoridade é também aquele que deixa transparecer as razões pelas quais a exerce: não por prazer, não por capricho, nem mesmo por interesses pessoais, mas por um compromisso genuíno com o processo pedagógico, ou seja, com a construção de sujeitos que, conhecendo a realidade, disponha-se a modificá-la em consonância com um projeto comum. oss Planejamento:
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a pergunta não está completa.
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Despertar no aluno o senso de cidadania, igualdade de justiça, de direitos e deveres.
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