O professor Cláudio, a fim de estudar as fontes históricas e demonstrar a importância delas, sugeriu uma pesquisa documental sobre um ponto histórico da cidade em que leciona para que, em seguida, os alunos elaborassem uma proposta de revitalização do ponto mais crítico e protocolassem o pedido para os órgãos competentes. De que forma a proposta de Cláudio se aproxima das ideias pedagógicas de Paulo Freire?
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O método Paulo Freire não visa apenas tornar mais rápido e acessível o aprendizado, mas pretende habilitar o aluno a "ler o mundo", na expressão famosa do educador. "Trata-se de aprender a ler a realidade (conhecê-la) para em seguida poder reescrever essa realidade (transformá-la)", dizia Freire.
Assim o professor aguçou o senso crítico de seus alunos e visão de mundo para que estimule o pensar e a importância das coisas que estão ao nosso redor e que muitas vezes não nos damos conta de sua origem.
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