Question

O professor André Xavier discorre sobre a história da educação dos surdos, embasado no artigo de Moura, Lodi e Harrison (1997), segundo a sua fala, qual a crença que se tinha dos surdos na antiguidade greco-romanas?



I - Não era seres humanos competentes



Porque



II - Se eles não podiam falar, não podiam aprender a linguagem, e, portanto, não tinham pensamento, daí surgiu a expressão surdo-mudo.

a.
A primeira asserção é verdadeira, mas, a segunda é falsa.

b.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

c.
As duas asserções são verdadeiras, mas, a segunda não justifica a primeira.

d.
As duas asserções são falsas.

e.
A primeira asserção é falsa, mas, a segunda é verdadeira.

2 pontos

PERGUNTA 2

Na Idade Moderna, surgiram os primeiros educadores de pessoas surdas. Naquela época, a motivação para educar surdos era garantir que tivessem direito à sua herança. Pedro Ponce de León foi o 1º educador de surdos e teve êxito em seus métodos de ensino. Qual era na época o objetivo da educação de surdos?

a.
Aprender leitura labial.

b.
Desenvolver a oralidade.

c.
Aprender a se comunicar em Libras.

d.
Preparar para a convivência na comunidade surda.

e.
Desenvolver o pensamento.

2 pontos

PERGUNTA 3

A Lei n° 10.436, de 24 de abril de 2002 entre seus artigos consta que as escolas:



especiais devem oferecer o ensino da Libras.

devem garantir o atendimento às necessidades educacionais especiais de estudantes com surdez, desde a educação infantil.

devem prover professor ou instrutor de Libras.

a.
Apenas II e III estão corretas.

b.
Apenas I e III estão corretas.

c.
Todas as asserções estão incorretas.

d.
Todas as asserções estão corretas.

e.
Apenas a asserção III está correta.

2 pontos

PERGUNTA 4

Passeatas, reivindicações, formulação e entrega de documentos, manifestos e abaixo-assinados a autoridades públicas foram relevantes para a aprovação de leis municipais e estaduais de reconhecimento:

a.
do Direito de pertencer ao público-alvo da educação especial.

b.
da obrigatoriedade do uso de aparelhos auditivos.

c.
da pessoa surda como cidadã com direito ao voto.

d.
da Língua Brasileira de Sinais.

e.
por parte da igreja católica de que os surdos também podem ter alma imortal.

2 pontos

PERGUNTA 5

Selecione a opção que explica corretamente o que caracteriza o bilinguismo.

a.
Trata-se de uma abordagem que propõe que a pessoa com surdez se aproprie de duas línguas: a Libras como primeira língua e a língua falada e escrita de seu país como segunda.

b.
Refere-se a uma abordagem de ensino em que o tradutor da Libras se torna o professor principal, uma vez que para o professor ouvinte a compreensão da Libras é inviabilizada.
c.
Trata-se da capacidade que a pessoa com surdez tem em realizar a leitura orofacial e se comunicar na Libras.
d.
Trata-se de uma abordagem que propõe que a pessoa com surdez escolha entre duas línguas, em qual quer ser alfabetizada.
e.
Refere-se a um método de ensino em que o professor verbaliza pausadamente para que o aluno com surdez faça a leitura orofacial e verbalize na Libras.

Answer 1

Resposta:

1 b.

As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

2. b.

Desenvolver a oralidade.

3. a.

Apenas II e III estão corretas.

4. d.

da Língua Brasileira de Sinais

5. a.

Trata-se de uma abordagem que propõe que a pessoa com surdez se aproprie de duas línguas: a Libras como primeira língua e a língua falada e escrita de seu país como segunda.

Explicação:

Gabaritei em minha atividade.