O prof. Rogério ministra aulas de Língua Espanhola em uma escola de Ensino Médio da rede estadual do Mato Grosso. Apesar de receber da escola material complementar aos materiais didáticos que os alunos recebem, ele trabalha com repetição: os alunos passam a aula fazendo exercícios de gramática no livro didático e falam em espanhol apenas quando repetem as palavras “ditadas” pelo professor. Você acha que esse método do prof. Rogério é funcional? O que você lhe recomendaria?
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ACHO QUE NAO É BOM, POIS O IDEAL É QUE HOUVESSE UM ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DE UMA MANEIRA MAIS OBJETIVA E NAO APENAS REPETINDO O QUE É DITADO PELO PROFESSOR, A LEITURA DE TEXTOS COM AJUDA DO PROFESSOR AUXILIANDO NA PRONUNCIA E A TRADUÇAO SERIA O IDEAL, OUTRA BOA FORMA E FAZER "GINCANAS'' EM GRUPOS, E OUTRA MANEIRA É FAZENDO QUE ELES CANNTEM EM CONJUNTO NA SALA DE AULA, POIS FICA MAIS DIVERTIDO CHAMA ATENÇAO DO ALUNO.
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