Question

O prof. Bernard Charlot em seu texto sobre o saber nos apresenta um elemento importante para análise e compreensão das situações em sala de aula ao trazer o exemplo da representação sobre o bom e o mau aluno, para o autor esta é um exemplo de:
a. Relação para saber

b. Relação de saber

c. Relação de fazer

d. Relação com o saber

e. Relação para fazer

Answer 1

Resposta:

D: Relação com o saber

Explicação:

Texto base - A relação com o saber: conceitos e definições – CHARLOT, B (2000) – (ler de pag. 77-86)

se encontra-se neste texto

Answer 2

A representação sobre o bom e mau aluno, de acordo com o prof. Bernard Charlot permite um entendimento sobre a relação com o saber, ou seja, a forma pela qual os alunos interagem com o acesso ao conhecimento (Alternativa D).

Relação do Saber nas Escolas

A relação com o saber é um dos principais propósitos dentro das metodologias educativas, as quais muitos educadores se apoiam.

Esta relação permite definir se um aluno é considerado como bom ou mau, justamente pela forma como trata o conhecimento dentro do contexto de sala de aula.

Mais sobre relação do saber: brainly.com.br/tarefa/46911791