O produto de dois numeros é 30. Multiplicando cada um dos fatores por 3, o produto fica:
a) o mesmo b) aumentado de 6 unidades c) multiplicado por 6 d) multiplicado por 9
Como desenvolver esta operação?
Soluções para a tarefa
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12
x . y = xy
3 . x . 3 . y = ?
Se na multiplicação a troca do lugar dos fatores não altera seu resultado, então:
3 . x . 3 . y = 3 . 3 . x . y = 9 . x . y = 9 . xy
Resposta: Letra d) Multiplicado por 9.
3 . x . 3 . y = ?
Se na multiplicação a troca do lugar dos fatores não altera seu resultado, então:
3 . x . 3 . y = 3 . 3 . x . y = 9 . x . y = 9 . xy
Resposta: Letra d) Multiplicado por 9.
neifrossi:
Estou tentando ajudar minha filhas nas atividades da escola - 6 ano fundamental, porém ainda não teve materia com fator x ou y; Como posso desenvolver o raciocinio sem o uso dos fatores xy ? (Por favor, é um pai aflito, que pede ajuda!)
Você pode tentar usar números que multiplicados gerem 30, ou números aleatórios, até símbolos, como estrelas, por exemplo. Símbolos são bons porque são menos complicados, e relaxam mais a mente (números podem ser bem assustadores no fundamental).
Respondido por
8
Boa tarde Neif
5*6 = 30
3*5 * 3*6 = 15 * 18 = 270
270/30 = 9
d) multiplicado por 9
5*6 = 30
3*5 * 3*6 = 15 * 18 = 270
270/30 = 9
d) multiplicado por 9
Excelente; Ela não chegava no resultado porque esta multiplicando o 270 por 30 ao invez de dividir!!! Obrigado
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