O processo de mediação, segundo Feuerstein, consiste em uma interação especializada, estando respaldada em determinados critérios e com características próprias. Estes aspectos possibilitam uma postura qualificada por parte do profissional.
GARCIA, R.A.B. Princípios Teóricos da Psicopedagogia. Maringá-Pr: UniCesumar, 2019.
Examinando as características apresentadas pelo autor, para o processo de mediação, analise as afirmativas:
I. O mediador apresenta para a criança uma atividade com uma complexidade compatível com seu conhecimento, possibilitando que ela sinta-se motivada para realizar, mesmo que tenha histórico de fracassos anteriores. Este tipo de mediação refere-se a mediação da busca pela adaptação a situações novas e complexas: o desafio.
II. O mediador consegue estabelecer uma relação de confiança e admiração com a criança quando ele oferece estratégias para que ela consiga resolver as situações problema, apresentando tanto suas conquistas como também as dificuldades. Esta intervenção demonstra a mediação do comportamento de compartilhar.
III. O mediador deve ter claro os objetivos a serem alcançados, possibilitando assim a análise das estratégias que poderão ser utilizadas. O planejamento é fundamental no trabalho do mediador. Isto pode ser verificado na mediação da busca, planejamento e alcance de objetivos.
IV. O mediador deverá proporcionar ao sujeito situações nas quais ele consiga perceber a sua evolução e sua capacidade de ser modificável, aprendendo e evoluindo enquanto sujeito e aprendiz. Este é o tipo de mediação de transcendência.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I apenas.
Alternativa 2:
I e II apenas.
Alternativa 3:
II e III apenas.
Alternativa 4:
I, II e III apenas.
Alternativa 5:
I, II e IV apenas.
Soluções para a tarefa
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Alternativa 4:
I, II e III apenas.
Dentre as afirmativas, somente a IV encontra-se incorreta, pelo fato de que a mediação por transcendência exige um maior aprofundamento entre o grau de interação do mediador com o aluno.
Diante disso, é preciso que se estabeleça uma relação de confiança juntamente a uma frequência maior de interação, no sentido de possibilitar avanços de aprendizagem entre ambas as partes.
vivicostasilva:
na verdade, apenas II e III estão corretas (alternativa 3), pois a I está se referindo a "mediação de sentimento de competência".
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6
Resposta: Apenas II e III estão corretas - alternativa 3
Explicação:
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