Question

O processo de ensino-aprendizagem deve garantir que o aluno adquira uma competência de jogo e também, compreenda a importância social do futebol. ​SOUZA JÚNIOR, Osmar Moreira; FERREIRA, Bruno Martins. Esportes Coletivos: Futsal e Futebol. Maringá: Unicesumar, 2019. Considerando a afirmação acima e a discussão acerca do ensino significativo do esporte, apresentada na Unidade II, assinale a alternativa que corresponde às duas frentes que constituem o ensino do futebol, de acordo com Gonzáles e Fraga (2012): Alternativas Alternativa 1: Saberes corporais e saberes conceituais. Alternativa 2: Saberes culturais e saberes conceituais. Alternativa 3: Saberes corporais e saberes cognitivos. Alternativa 4: Saberes comportamentais e saberes críticos. Alternativa 5: Saberes técnicos e saberes táticos.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 1:

Saberes corporais e saberes conceituais.

Explicação:

Pág: 67

Answer 2

Alternativa 1: Saberes corporais e saberes conceituais.

O ensino significativo do esporte é aquele capaz de alinhar saberes corporais a saberes conceituais, ou seja, permitir que os educandos desenvolvam o processo de corporeidade alinhado a conceitos essenciais para o esporte.

A partir disso, o indivíduo será capaz de realizar práticas esportivas de forma consciente, permitindo um melhor aproveitamento da disciplina.