Question

O processo de democratização da Educação ocorreu a partir do início do século XX e, com isso, diversas questões relacionadas ao processo educacional passaram a ser discutidas com mais ênfase, como, por exemplo, a importância da formação do professor pedagogo. Por conta da diversidade cultural, essa formação deve ser consolidada de acordo com as especificidades de cada sociedade (RIBEIRO, 2020). RIBEIRO, Maria Rosânia Mattiolli. Prática de Ensino das matérias pedagógicas do Ensino Médio. Maringá: Unicesumar, 2020. Sobre a importância de o professor comprender a realiddae educacional brasileira, analise as afirmativas a seguir e considere (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

I. O professor deve compreender a realidade da educação brasileira em razão da contribuição para uma transformação educacional, com vistas na superação de uma exclusão social e na igualdade de condições.
II. A compressão da realidade educacional está relacionada ao desenvolvimento do trabalho pedagógico no sentido de respeitar as diferenças de cada sociedade, para isso, não é necessário levar em consideração uma formação continuada para os professores.
III. A busca por uma educação justa e democrática não impacta na transformação de uma sociedade, por isso, o professor não precisa propor situações de diálogo, visando o respeito às diferenças durante o processo de ensino e aprendizagem nas diferentes etapas da Educação Básica.

As afirmativas I, II e III são, respectivamente.

Answer 1

Resposta:

vvf

Explicação:

Answer 2

A sequência correta das afirmativas sobre a democratização da educação são, respectivamente:

• V
• F
• F

Dessa forma, a realidade educacional compreende também a formação dos professores e é necessário o diálogo.

Como é regulamentada a educação no Brasil?

A educação no Brasil é regulamentada pela legislação educacional, tendo em vista que ela é a parte do direito que regula as formas de aprendizagem de um determinado país. No Brasil, essa regulação é feita pelo Plano Nacional de Educação e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

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