Question

O processo de avaliação a distância deve contemplar a aprendizagem. Assim, como na educação convencional, a avaliação deve ser processual e o professor não pode avaliar o aluno em um único momento: a avaliação deverá ser contínua, sistemática e cumulativa, presente em todas as etapas do trabalho do professor permitindo a ele e ao aluno reconhecer quais foram os objetivos alcançados.



O que interessa nesse modelo de avaliação, e consequentemente numa avaliação da aprendizagem, é analisar a capacidade de reflexão crítica dos alunos frente às suas próprias experiências, a fim de que estes possam atuar, dentro de seus limites, e perceber o que os impede de agir para transformar aquilo que julgam ainda limitado.

A avaliação em cursos a distância precisa acompanhar as evoluções ocorridas na educação, deixando de ser algo isolado para ser um componente presente em todo o processo de ensino e de aprendizagem.



(Avaliação na modalidade a distância. Aula 14 Avaliação Educacional. UNIMES Virtual.)

Assinale a alternativa correta:

Escolha uma:
a. Na educação a distância, a tarefa de observar o aluno é facultada pela ausência de contato face a face entre o mesmo e o professor.
b. A ausência virtual não é fator primordial na avaliação, nem como o estudante se organiza, estrutura ou utiliza a informação para resolver problemas mais complexos.
c. A aprendizagem significativa é reflexiva em que as pessoas são construtoras de seus próprios conhecimentos é impossível na educação a distância.
d. Para lidar com a situação onde o estudante não está ali presente, é preciso analisar as diversas formas de interação deste com os tutores, professores tutores no ambiente de aprendizagem.

Answer 1

A resposta correta é:

Para lidar com a situação onde o estudante não está ali presente, é preciso analisar as diversas formas de interação deste com os tutores, professores tutores no ambiente de aprendizagem.