Pedagogia, perguntado por queldora80, 4 meses atrás

O processo avaliativo está intimamente relacionado com a concepção teórica que a escola adota para o processo de ensino e de aprendizagem. Neste sentido, a avaliação será desenvolvida partindo da concepção de homem e de sociedade que a escola segue.



MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019.

Levando em consideração o contexto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I – A avaliação deve permear todo o processo de ensino e de aprendizagem, desde o momento do planejamento dos conteúdos pelo professor, levamento do conhecimento prévio dos alunos até a avaliação dos conhecimentos e encerramento do conteúdo, ou seja, de maneira processual e contínua.

PORQUE

II – A tendência Histórico-Crítica concebe a avaliação como uma prática emancipadora do indivíduo, como parte do processo de ensino e de aprendizagem. Será por meio da verificação e qualificação dos resultados que o professor poderá tomar suas decisões sobre as atividades didáticas.


A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.

Soluções para a tarefa

Respondido por patriciamonitora4
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Resposta: Alternativa 3

Explicação: Pág 195 do livro Didática.

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