O procedimento “Sequência Didática” pode ser definido como:
a.
Um conjunto de atividades escolares sobre qualquer objeto de ensino do componente Língua Portuguesa.
b.
Um conjunto de atividades escolares organizadas, podendo ser chamada de sequência de ensino.
c.
Um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, sobre práticas de leitura
d.
Um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual, oral ou escrito.
e.
Um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gêneros orais.
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Resposta:
Um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual, oral ou escrito.
Explicação:
Definição de Dolz, Noverraz e Scheneuwly (2004)
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serrarialpltda:
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