Question

O princípio democrático promoveu mudanças no cenário educacional a partir da Constituição de 1988 e da LDBEN 9.394 de 1996, sendo que nesse contexto a avaliação da aprendizagem também foi muito debatida. Antes deste período, vigorava na legislação uma perspectiva de avaliação separada do processo de aprendizagem que reforçava o caráter conservador do sistema social vigente; atualmente a proposta que permeia as discussões e as práticas escolares é de que esta seja formativa e mediadora. Discuta essa perspectiva de avaliação, ressaltando seu caráter democrático.

Answer 1

Olá.

Como vai?

A gestão democrática permite que exista uma qualidade social na educação em que é possível buscar uma garantia do direito à educação. Com isso, os professores criaram o poder de decidir os métodos, juntamente com os diretores e a sociedade em geral.

A educação passou de conservadora para democrática, em que todos são escutados. Todos possuem o direito de intervir e sugerir o que é melhor para o futuro da nação.

O papel do professor passou a ser de mediador e não apenas transmissor do conhecimento. Com isso, os alunos passaram de meros robôs para protagonistas do seu próprio conhecimento.

Espero ter ajudado!