Administração, perguntado por PrecisoDeAjuda6416, 10 meses atrás

O princípio da acessibilidade dispõe que na construção de espaços, na formatação de produtos e no planejamento de serviços deve-se considerar que as pessoas com deficiência (PCD) são usuárias legítimas, dignas e independentes. Nenhum serviço pode ser concedido, permitido, autorizado ou delegado sem acessibilidade plena, para não obstaculizar o exercício pleno dos direitos pelas pessoas com deficiência. A acessibilidade é um direito de todos os cidadãos e, por isso, não se limita a propiciar a inclusão de pessoas com deficiência, mas também de pessoas com mobilidade reduzida, idosos, gestantes e em situação vulnerável. OLIVEIRA, S. M. de. Cidade e acessibilidade: inclusão social das pessoas com deficiências. In: VIII Simpósio Iberoamericano em comércio internacional, desenvolvimento e integração regional, 2017 (adaptado). Considerando a imagem e as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir. I. Projetar e adaptar as vias públicas facilita a circulação das pessoas com dificuldade de locomoção e usuários de cadeiras de rodas, sendo uma medida adequada de acessibilidade. II. Padronizar as calçadas com implantação universal de rampas, faixas de circulação livres de barreiras, guias e pisos antiderrapantes atende ao princípio da acessibilidade. III. Garantir a ajuda de terceiros a pessoas com deficiências, nos edifícios públicos e em espaços abertos públicos, é uma previsão legal convergente ao princípio da acessibilidade. IV. Implantar sinalização sonora nos semáforos e informações em braille nas sinalizações dos espaços urbanos para pessoas com deficiência visual são providências de acessibilidade adequadas. É correto o que se afirma em

Soluções para a tarefa

Respondido por nicimedeiros
5

Resposta:

letra D

Explicação:

Respondido por Fabu
5

Resposta:

I II IV

Explicação:

I. O papel de transmissor do conhecimento foi mantido pela professora ao efetuar as postagens no blog.

II. Joana utilizou o blog como atividade pedagógica para aumentar a motivação do aluno.

IV. Nesta forma de utilização do blog, como um recurso pedagógico, os alunos assumem o papel de espectadores.

Espero ter ajudado!!!

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