"O primeiro grande projeto educacional desenvolvido no Brasil (período de 1500 a 1710) resultou do projeto evangélico dessa política catequética, executado sobretudo pelos:
Soluções para a tarefa
A partir da natureza do processo educacional do período, onde a educação como um direito de todos, fortalece a base para a qualidade educacional, construindo a partir das tendências do período, centralizar a base educacional sob o olhar do educador, fato diferente dos dias de hoje, que a transmissão do saber é centrada no aluno. Alternativa C.
Como vemos o modelo educacional da companhia de jesus?
A partir do Ratio Sturiorum que parte de uma coletânea que apresentava experiências educacionais, nascidas na Roma Antiga. Seu objetivo desse documento era a instituição de jesuítas dentro do corpo pedagógico das escolas, sendo a base para a educação do período, e, se formos traças um panorama com os dias de hoje ele se equivaleria aos Parâmetros Curriculares Nacionais.
Completando:
A
da escola para todos e todas, da qual os educadores não apenas participam de um poder local, mas têm o poder. Constitui um processo a partir do qual a coletividade se autoadministra e é soberana.
B
de autogestão, de liberdade, de autogoverno, de autoformação, visando garantir a educação libertária e a possibilidade de ensinar a criança a ser autônoma. Compete à instituição escolar definir as finalidades e os objetivos da educação que pretende desenvolver.
C
da natureza intrínseca do processo educacional. A educação para todos e todas com qualidade social exige uma escola com a faculdade de se governar por si mesma, centralizada no aluno e na aluna e capaz de promover a relação entre a diversidade cultural e a escola única.
D
de ruptura com os postulados fundamentais da sociedade, que é heterônoma e heterodeterminada, e da escola única e desigual, que não promove a equidade e a justiça social. Expressa a busca da não diretividade pedagógica e uma transgressão de normas e programas advindos do centro do sistema.
E
da descentralização e da desconcentração dos procedimentos administrativos e burocráticos dos sistemas de ensino, para além da liberdade de ensinar.
Sobre a educação tradicional:
https://brainly.com.br/tarefa/49487881
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