Question

"O prédio era feio, velho, sujo e malcuidado. Em nenhum lugar poder-se-ia encontrar maior desmazelo. As paredes haviam perdido a cor; o reboco, em algumas partes caído, deixava á vista os tijolos desanimados pelo peso das telhas. Os móveis jaziam sem vontade de receber as crianças. Mesmo a professora, ranzinza e doente dos pulmões, dava a impressão de total desarranjo e desinteresse pelo trabalho. Nenhum cartaz ou mural quebrava o pesado ar de decadência da escola."

2. Esse parágrafo foi construído para que o leitor visualizasse a escola e a professora. Que tipo de palavras mais colaboraram para que esse objetivo fosse atingido? Dê exemplos.

Answer 1

os adjetivos: feio, velho, sujo, malcuidafdo