Pedagogia, perguntado por ap19850623, 3 meses atrás

O positivismo surgiu no interior do Iluminismo como um movimento contestador da ordem social vigente e configurava-se, a princípio, como uma corrente de pensamento de caráter revolucionário. Carregava, em sua origem, um aspecto crítico e utópico tal qual o espírito dos filósofos iluministas. Enquanto a Europa, desde o século XIX, privilegiava o positivismo como forma superior de produção do conhecimento científico, o Brasil, mesmo vivendo as transformações sociais, políticas e econômicas que marcavam as primeiras décadas do século XX, não alcançava seus objetivos com a superação do ensino de caráter humanístico e literário. Sobre as influências positivistas sobre o projeto de educação na Nova República, avalie as afirmações a seguir. I A tentativa de alinhar-se ao projeto positivista de ciência decorria da necessidade de criar na Nova República um modelo de escola capaz de sustentar a nova ordem política, econômica e social. Il A influência positivista na Nova República refletiu importantes efeitos sobre as doutrinas pedagógicas que sustentavam a organização do currículo nos níveis de ensino elementar e secundário. III O caráter irrestrito e afirmativo da educação na Nova República refletia uma única preocupação: formar um cidadão colaborador do progresso e consciente de sua participação na vida política. Está CORRETO o que se afirma em: l e ll, ll apenas, l apenas, l e lll, lll apenas.​

Soluções para a tarefa

Respondido por agenordao2019
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Resposta:

Explicação:

I e III


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