O pós-estruturalismo é considerado por Silva (2009) como uma continuidade e uma crítica ao estruturalismo. Podemos, de forma geral, entender o estruturalismo como um pensamento que I - privilegia uma concepção do mundo como estrutura fechada, marcada por uma lógica geral que envolve e orienta todos os fenômenos. II - como exemplo de visão estrutural, podemos pensar nos estudos críticos reprodutivistas de enfoque economicista, que interpretam o mundo como organizado por uma estrutura econômica que o controla. III - entre destacáveis pensadores estruturalistas, estão Saussure e Lévi-Strauss, cujos trabalhos buscam estabelecer uma lógica universal de funcionamento para a linguagem e a cultura, respectivamente. IV - o pós-estruturalismo possui em comum com o estruturalismo o foco na linguagem, mas se diferencia ao criticar a ideia de uma estrutura fechada que regularia todos os processos de significação. Estão corretas as afirmativas: (Ref.: 201913425604) II, III e IV somente. I, III e IV somente. I, II e III somente. I, II, III e IV. I e II somente.
Soluções para a tarefa
Em relação ao estruturalismo é possível destacar que as alternativas I, III e IV estão corretas, sendo que o estruturalismo entende o mundo na totalidade, mas esse todo é constituído por partes.
Qual a diferença entre estruturalismo e pós estruturalismo?
No estruturalismo a lógica é estática, está tudo pronto e não são aceitas mudanças. Já no pós estruturalismo é possível que mudanças ocorram.
Os pensadores pós estruturalistas incluem:
- Barthes
- Foucault
- Deleuze
Além desses três teóricos, diversos que se mostraram corajosos e preparados para enfrentar os desafios que as mudanças impõem.
Um dos tópicos da questão que deve ser destacado é o item que abarca a questão crítico reprodutivista, pois essa foi uma tendência em pensar a educação como condicionamento social.
Saiba mais sobre o estruturalismo e pós estruturalismo em:
https://brainly.com.br/tarefa/23095931
https://brainly.com.br/tarefa/52480448
#SPJ1
Resposta:
I,II,III;IV
Explicação:
I,II,III;IV