O ____________ pode ser compreendido a partir de dois olhares sobre o objeto alvo do brincar pela criança. A primeira interpretação é advinda da ____________ de qualquer objeto que esteja com as crianças e estas transformem em ____________. Essa apreensão desvela a capacidade ____________ da criança de criar; por vezes, o brinquedo pode ser o próprio ____________ dela ou do outro(...). A segunda possibilidade de pensar sobre o brinquedo e as crianças diz respeito aos brinquedos pensados e construídos por ____________ para as crianças, ou seja, os brinquedos ____________. Estes são produções de adultos para crianças e não produção realizada com as ____________.
NATALI, P. M. Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. Maringá: Unicesumar, 2018.
Diante do exposto, na sequência assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas.
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Resposta:
brinquedo, resignificação, brinquedo, infinita, corpo, adultos, industrializados, crianças.
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