O PNE surge de uma discussão ampla da sociedade em torno dos debates realizados pelas duas conferências Nacionais de EDUCAÇÃO ( CONAE), QUE envolveram inúmeros atores sociais, tais como educadores , sindicalistas, pais, estudantes, representantes de comunidades, dentre outros setores sociais.
Conforme as informações contidas no trecho de texto e nos conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para educação básica sobre processos educativos em relação às metas do PNE, leia as seguintes afirmativas:
A) O PNE tem como meta oferecer educação em tempo integral em, no mínimo 75% das escolas públicas.
B) Uma das metas do PNE é alfabetizar todas as crianças, até o final do 3°bano do ensino fundamental.
C) É meta do PNE universalizar o ensino fundamental de 10 anos para toda a população entre 6 e 14 anos de idade.
D) Uma das metas do PNE é alfabetizar todas as crianças, até o final do 2° ano do ensino fundamental.
E) O PNE tem como meta oferecer educação em tempo integral em no mínimo 60% das escolas públicas.
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A alternativa B está correta.
O PNE visa implementar em no mínimo 50% da educação integral nas escolas, não 75 e 60 como apresentado nas asserções.
Os planos municipais e estaduais não superam o planejamento nacional, que, como o nome diz, opera dentro de todo território Brasileiro.
O fortalecimento das estratégias curriculares devem priorizar o monitoramento e o acesso dos alunos, aos programas, como apresentado na assertiva.
O plano também ressalta a importância dos programas e das medidas públicas para ação escolar.
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Resposta:
B
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