Pedagogia, perguntado por Undertakereinstem, 10 meses atrás

O Plano Nacional de Educação (PNE) tem vinte metas, dentre essas, pelo menos duas tratam da formação de professores, como a política a ser atendida até o final do período de vigência do PNE (2014-2024). Ocorre, porém, que faltam apenas quatro anos e estamos distantes do atendimento da Meta 15: formação superior adequada à área para os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, conforme ilustra a figura a seguir: Img_questão01.png Fonte - INEP (2020, p. 319). Disponível em: . Acesso em: 11 ago. 2020. ao analisar a figura acima, na qual consta, na coluna à direita, o percentual de professores que já possuem essa formação superior, leia as afirmativas a seguir e analise se são verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) Os estados da região sudeste saem na frente e estão mais próximos de atender à meta nº 15 do PNE. ( ) As políticas de formação de professores precisam abdicar do eixo da pesquisa e concentrar todos os esforços apenas no ensino, para que seja possível atender à Meta 15 até o final de 2024. ( ) Como restam poucos anos para expirar o prazo de vigência do PNE, é concebível a noção de aligeiramento da formação inicial de professores. ( ) Este discurso da pressa em atender o PNE pode impulsionar as intenções dos empresários da educação, que buscariam implantar um currículo voltado essencialmente para a prática. ( ) Há pelo menos dois estados que possuem um percentual abaixo de 40% no atendimento à Meta 15 do PNE. Uma solução que não traria impacto negativo para a formação, seria reduzir ao máximo a carga teórica do currículo. V – F – V – V – F F – V – F – V – F V – F – F – V – F F – F – F – F – V F – F – F – V – F

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Respondido por crisgex
9

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FFFVF

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