O plano de aula e a última etapa do planejamento escolar, mas é a mais importante, pois é por meio dele e de sua execução, bem como avaliação, que poderemos saber se a trajetória anterior foi bem-sucedida. Há várias formas de registrar o plano de aula, isso vai depender de cada escola, de cada teoria norteadora, dentre outros aspectos. Algumas escolas optam por realizar o plano de aula bimestral, outras o mensal, quinzenal ou, ainda, o semanal. Essa distribuição dos conteúdos, que pode variar de bimestre a semanas, acontece a partir do Plano Anual, que já mencionamos no primeiro tópico deste capítulo (MENDONÇA; CORDEIRO, 219, p. 125). MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019. Neste sentido, partindo da importância do plano de aula no processo de ensino e de aprendizagem, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O plano de aula consiste no registro das ações que serão realizadas com os alunos, de modo a organizar a aula, no entanto, essa ação de registro deve vir após o planejamento e a pesquisa sobre os conteúdos que serão ensinados. PORQUE II. O plano de aula irá contemplar os conteúdos que estão estabelecidos no currículo escolar. Ao registrar o seu plano de aula o professor precisa pensar: por que ensinar? Para que ensinar? Como ensinar? A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
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Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
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