Pedagogia, perguntado por drika499, 1 ano atrás

O planeta Terra tem muita água, 1,386 bilhões de quilômetros cúbicos desse recurso estão entre nós sabe-se lá há quantos milhares de anos. 2,5% desse volume, 35 milhões, totalizam a água doce... Percebeu-se que a natureza por si só não daria conta de depurar uma tal demanda de águas poluídas decorrentes de intensa utilização. O homem começa a tomar consciência de que é difícil para a natureza repor, na mesma velocidade, o que é retirado pela tecnologia humana na exploração das águas subterrâneas...
Texto retirado do livro: PICCAZIO, Cláudia. Água, urgente! Nosso futuro pode morrer de sede. São Paulo: Editora Terceiro Nome, 2007. p. 19).

Sobre o tema acima, leia atentamente as afirmações abaixo:
I) Interdisciplinarmente pelas disciplinas de português, matemática e ciências. Podendo ser destacado que em matemática pode-se estudar a relação das porcentagens dos diferentes tipos de água encontrados no planeta.
II) O estudo do tema deve promover a conscientização dos alunos em tomar pequenas atitudes individuais com relação ao uso consciente da água.
III) O tema deve ser estudado nas ciências naturais, não devendo destacar os problemas sociais que estão ligados à utilização inadequada dos recursos hídricos.
As afirmações que estão de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais são:
Escolha uma:
a. As afirmações I e II estão corretas.
b. As três afirmações estão corretas.
c. As afirmações II e III estão corretas.
d. Todas as afirmações estão incorretas.

Soluções para a tarefa

Respondido por pretacordeiro
114
l)Interdisciplinarmente pelas disciplinas de português, matemática e ciências. Podendo ser destacado que em matemática pode-se estudar a relação das porcentagens dos diferentes tipos de água encontrados no planeta. 
II) O estudo do tema deve promover a conscientização dos alunos em tomar pequenas atitudes individuais com relação ao uso consciente da água.

luiza1984: Certíssimo!
Respondido por neilazili
90
a. As afirmações I e II estão corretas.
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