"[...] o planejamento de ensino tem características que lhe são próprias, isto, particularmente, porque lida com sujeitos aprendentes, portanto sujeitos em processo de formação humana. Para tal empreendimento, o professor realiza passos que se complementam e se interpenetram na ação didático-pedagógica. Decidir, prever, selecionar, escolher, organizar, refazer, redirecionar, refletir sobre o processo antes, durante e depois da ação concluída." [...] ( BARROS LEAL - Revista Iberoamericana de Educación)
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Os livros didáticos oferecem modelos próprios para a redação dos “objetivos gerais” e dos “objetivos específicos”, dois itens comumente abordados nos planos de ensino.
b. Os Planos de Ensino devem ser elaborados por toda a equipe escolar, como ditado pelos preceitos da gestão democrática e participativa.
c. Os Planos de Ensino apresentam três itens: objetivos, conteúdo programático e metodologia. A avaliação é item já previsto na Proposta Político Pedagógica da escola.
d. Os Planos de Ensino são os registros do planejamento realizado para cada disciplina e/ou área de estudo.
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Letra D é a resposta Correta
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