O planejamento de ensino e aprendizagem, dirigido por uma ação pedagógica crítica e transformadora, dará ao professor maior segurança na sua prática educativa para atender às demandas que ocorrem na sala de aula, na escola, na comunidade e na sociedade em geral. Assim, o planejamento se configurará pela ação pedagógica orientada a se vincular dialeticamente ao que é concreto ao aluno, buscando transformá-lo.
As vertentes que embasam o processo de planejamento do processo de ensino e aprendizagem são:
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Admitindo que o uso de linguagens hipermidiáticas nos processos de ensino e aprendizagem visam melhorar a qualidade das ações pedagógicas, essa visão estaria orientada a:
Resposta: D
Promover a ampliação de espaços de mediação digital para melhorar habilidades cognitivas, como o pensamento crítico e criativo.
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