Question

O pensamento pedagógico de Paulo Freire parte de alguns princípios que marcam, de forma clara e objetiva, o seu modo de entender o ato educativo: [...]“não há docência sem discencia”, pois “quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. ” (FREIRE, 2002, p.25) [...]“ensinar não poderia ser uma mera transferência de conhecimento, mas, muito mais, uma criação de “possibilidades para a sua produção ou a sua construção. ” (FREIRE, 2002, p. 52) [...]“ensinar inexiste sem aprender e vice-versa e foi aprendendo socialmente que, era possível ensinar que historicamente, homens e mulheres descobriram que podiam ensinar. ” (FREIRE, 2002, p.25,26). FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa-21ª Edição- São Paulo. Editora Paz e Terra, 2002. Considerando as características do pensamento desse autor, analise as afirmações que se seguem. I - Ensinar é um ato que envolve a reflexão sobre a própria prática. II - Modificar a cultura originária é parte do processo educativo. III - Superar a consciência ingênua é tarefa da ação educativa. IV - Educar é um ato que acontece em todos os espaços da vida. V - Educar é transmitir o conhecimento erudito e universalmente reconhecido. Estão de acordo com o pensamento de Paulo Freire APENAS as afirmações: I, III e IV apenas II e V apenas I, IV e V apenas I, II, III, IV e V I e II apenas

Answer 1

Resposta:

as afirmações: um, três e quatro.1, 3, 4.

Answer 2

Resposta:

Resposta I,III E IV.

Explicação: