Psicologia, perguntado por gleicyeffgen, 1 ano atrás

O pensamento operatório-concreto da
criança na faixa dos 7 aos 11 anos apresenta algumas características
específicas, sendo correto afirmar que:







a)


O egocentrismo dá lugar à capacidade de estabelecer relações e coordenar pontos de vista diferentes.




b)


 A criança não é capaz ainda de realizar operações mentalmente, pois
necessita do concreto para internalizar as ações e resolver problemas.




c)


A capacidade de resolver problemas de conservação é adquirida em
partes, pois a criança somente consegue raciocinar em termos de
identidade entre as coisas/objetos.




d)


 A noção de classificação, desenvolvida nesse período, dependerá da
capacidade de perceber várias características de um mesmo objeto.




e)


A criança desenvolve a capacidade simbó­lica, ou seja, é capaz de distinguir a palavra, com a imagem daquilo que ela significa.

Soluções para a tarefa

Respondido por katharine1993
83
Olá, a resposta correta é a alternativa C, pois, de acordo com Piaget, no estágio operatório-concreto a criança já desenvolver a capacidade de resolver problemas, porém há um limite: ela somente consegue operar com o concreto (objeto/coisas), seu raciocínio ainda não inclui hipóteses.
Obs: Apresentei um seminário sobre os estágios de desenvolvimento de Piaget na semana passada, então esta classificação está bem fixada na minha aprendizagem.

prarlei: A resposta a (e) de acordo com a apostila do curso de Artes do Claretiano
Respondido por dutraraquel
24

Resposta:

a resposta é a letra A

Explicação:

Pois no pensamento operatório concreto, o egocentrismo (incapacidade

de se colocar no ponto de vista de outros) dá lugar

à emergência da capacidade da criança de estabelecer relações

e coordenar pontos de vista diferentes (próprios e de outrem).

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