“o pensamento curricular teve sua origem no brasil a partir dos anos 20 e 30 do século xx, tendo como parâmetro diferentes teorias, principalmente a dos estados unidos, sob influência das ideias de john dewey e kilpatrick, que criticavam o currículo tradicional elitista e defendiam ideias progressistas. é importante ressaltar que, até então, os conteúdos escolares no brasil tinham uma forte ligação com a concepção jesuítica do período colonial em relação à educação, ou seja, o currículo tradicional reinava de modo absoluto na primeira metade do século xx”.
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O trecho transcrito no enunciado da questão refere-se à Escola Nova.
Devido ao movimento da Escola Nova foi possibilitada a utilização do método intuitivo de forma a ter mais força. A Escola Nova foi um importante movimento de renovação do ensino surgido no século XIX.
No Brasil, o pensamento curricular se originou nos anos 20 e 30 do século XX e baseava-se em teorias distintas que criticavam o currículo tradicional elitista, que defendiam ideias do tipo progressistas.
Bons estudos!
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