O papel do professor e do ensino na educação infantil:
a perspectiva de Vigotski, Leontiev e Elkonin,preciso produzir um texto, analisando as principais ideias apontadas pelos autores e os aspectos a serem destacados.
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Vigotsky parte do pressuposto que as relações com o meio social e a cultura podem interferir ou estimular o desenvolvimento cognitivo da criança.
Por isso, ele define a Zona de desenvolvimento proximal (ZDP) como uma das características básicas para o processo de aprendizagem, trazendo um caráter social a formação, não somente a maturação biológica como proposta por Piaget que reflete que a formação se dá pela genética não pelos aspectos sociais.
Elkonin teve grande contribuição na educação escolar infantil a partir do entendimento sobre a psicologia do jogo.
Leontive teve grande contribuição para a gestão escolar a partir do desenvolvimento psicológico individual dentro do campo escolar.
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