Question

O objetivo das atividades desta semana é desenvolver o conceito de múltiplos dos números naturais.

ATIVIDADES

1 — Qual número devemos colocar em cada tijolo do empilhamento, de modo que o resultado da ope-

ração matemática realizada entre dois números adjacentes de uma mesma linha seja o número É pra ontem tá!!

que está, ou que deve estar no tijolo logo acima deles? Para resolver, descubra e aplique a opera-

ção matemática necessária.

2 — Vamos relembrar? Responda as perguntas seguintes.

a) As tabuadas são finitas ou infinitas?

b) Qual resultado encontramos quando multiplicamos um número por 1? E por zero?

c) Observe as tabuadas abaixo e responda as perguntas que seguem.

• Os números 6, 12, 18, 24, 36 e 60 aparecem circulados em qual tabuada? Você sabe explicar que

tipo de relação esses números possuem com o número seis?

• Os números 6, 12, 18, 21, 24 aparecem circulados em qual tabuada? Você sabe explicar que tipo

de relação esses números possuem com o número três?

• Os números 4, 6, 12 e 18 aparecem circulados em qual tabuada? Você sabe explicar que tipo de

relação esses números possuem com o número dois?​

Answer 1

2.a sim

B 1x0=0 e 0x1=0

C •esses números pertencem a tabela do 6

•todos eles são múltiplos de 6

Answer 2

Resposta:

2a] infinitas

b]por 1 ele mesmo e por 0 0

c]1-esses numeros pertecem a tabuada do seis.Todos eles sao multiplos do 6

2-Esses numeros pertecem a tabuada do 3.Todos eles sao multiplos do 3

3-esses numeros pertencem a tabuada do 2.Eles sao multiplos de 2

4-por 2, o dobro. por 3, o triplo. por 6, o sextuplo

5-podemos dizer que els sao minimos multiplos comuns

Espero ter ajudado ;3

Explicação passo-a-passo: