O movimento rumo ao próprio desenvolvimento parte da autoconsciência e caminha, em seguida, para as dimensões de autocontrole e consciência social, simultaneamente. Isso porque uma vez que tenhamos maior consciência passamos também a regular mais facilmente nossos estados emocionais e, paralelamente, passamos a “reparar” mais nas reações e mensagens não-verbais das outras pessoas.
Por último, havendo desenvolvido nossa dimensão intrapessoal e tendo ampliado nosso processo empático com outras pessoas passamos a ter maior clareza do efeito que causamos em interações de longo prazo, ou seja, passamos a levar inteligência emocional para nossos relacionamentos.
Uma dificuldade nos programas de desenvolvimento de inteligência emocional nas organizações é medir o nível de consciência e ação emocional das pessoas, pois
Escolha uma:
a.
para serem bem-sucedidas, as avaliações precisam de treinamento sobre a forma de condução e de muito zelo com as informações coletadas.
b.
os testes de Inteligência emocional são pouco acurados para medirmos nossas próprias habilidades emocionais e por isso apenas avaliações par pares, mais caras e de difícil aplicação, são apropriadas.
c.
para que as avaliações sejam de fato utilizadas para o desenvolvimento pessoal, precisam estar atreladas aos sistemas de reconhecimento e remuneração da empresa.
d.
não existem avaliações por pares para habilidades de inteligência emocional capazes de identificar habilidades intrapessoais.
e.
a medição de habilidades emocionais só é realizada de forma acurada por indivíduos que já possuem habilidades emocionais desenvolvidas e, portanto, não se beneficiam de tais medições.
Chilibuz236:
para serem bem-sucedidas, as avaliações precisam de treinamento sobre a forma de condução e de muito zelo com as informações coletadas..
para serem bem-sucedidas, as avaliações precisam de treinamento sobre a forma de condução e de muito zelo com as informações coletadas.
Resposta correta!!
Correto! GABARITO 1) D.
para serem bem-sucedidas, as avaliações precisam de treinamento sobre a forma de condução e de muito zelo com as informações coletadas. 2) C.
Em relação a nossos desafios diários, dedicarmo-nos a uma atividade por vez, buscando pausas para observar o que acontece e refazer nossas energias. 3) D. I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2
para serem bem-sucedidas, as avaliações precisam de treinamento sobre a forma de condução e de muito zelo com as informações coletadas. 2) C.
Em relação a nossos desafios diários, dedicarmo-nos a uma atividade por vez, buscando pausas para observar o que acontece e refazer nossas energias. 3) D. I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2
Soluções para a tarefa
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Resposta:
para serem bem-sucedidas, as avaliações precisam de treinamento sobre a forma de condução e de muito zelo com as informações coletadas..
Explicação:
Corrigido pelo Ava
correta parabéns continue assim
para serem bem-sucedidas, as avaliações precisam de treinamento sobre a forma de condução e de muito zelo com as informações coletadas.
Correto! GABARITO 1) D.
para serem bem-sucedidas, as avaliações precisam de treinamento sobre a forma de condução e de muito zelo com as informações coletadas. 2) C.
Em relação a nossos desafios diários, dedicarmo-nos a uma atividade por vez, buscando pausas para observar o que acontece e refazer nossas energias. 3) D. I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2
para serem bem-sucedidas, as avaliações precisam de treinamento sobre a forma de condução e de muito zelo com as informações coletadas. 2) C.
Em relação a nossos desafios diários, dedicarmo-nos a uma atividade por vez, buscando pausas para observar o que acontece e refazer nossas energias. 3) D. I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2
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Resposta:
A resposta correta é:
para serem bem-sucedidas, as avaliações precisam de treinamento sobre a forma de condução e de muito zelo com as informações coletadas..
muito boa
Correto! GABARITO 1) D.
para serem bem-sucedidas, as avaliações precisam de treinamento sobre a forma de condução e de muito zelo com as informações coletadas. 2) C.
Em relação a nossos desafios diários, dedicarmo-nos a uma atividade por vez, buscando pausas para observar o que acontece e refazer nossas energias. 3) D. I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2
para serem bem-sucedidas, as avaliações precisam de treinamento sobre a forma de condução e de muito zelo com as informações coletadas. 2) C.
Em relação a nossos desafios diários, dedicarmo-nos a uma atividade por vez, buscando pausas para observar o que acontece e refazer nossas energias. 3) D. I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2
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